Recursos Web y biblográficos

Páginas para visitar:

A continuación se presenta una diversidad de sitios web sobre el tema de la superdotación, los talentos y los/las niños/as de altas capacidades que pueden orientar a padres y madres para conocer más las características excepcionales de sus hijos/as y, sobre todo, en ellas se dan a conocer cuáles son los recursos de intervención que existen actualmente para las familias y sus hijos/as.

Para familias:

• http://contenidos.universia.es/especiales/superdotados/index.htm
• www.aesac.org/
• www.aest.es
• http://teleline.terra.es/personal/asstib
• www.adimac.es
• www.alcagi.org
• www.aupatuz.com
• http://interac-altascapacidades.blogspot.com.es/

Para profesionales:

• www.ucm.es/info/sees/
• http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/indice.htm
• www.defensordelmenor.org/pdf/publicaciones/los_ninos_superdotados.pdf
• www.altascapacidades.org/pdf/superdotacion.pdf
• www.fundacionnce.org/web/images/stories/altas_capacidades_gv.pdf

Libros para consultar:

Para familias:

– Benito, Y. (1999). ¿Existen los superdotados?. Editorial Praxis.
– Pérez, L; Domínguez, P.; López, C. y Alfaro, E. (2000). Educar hijos Inteligentes. Editorial CCS.
– Pérez, L. (1993). 10 palabras claves en superdotación. Editorial Verbo Divino.

Para profesionales:

– Ada, A. y Catroux, H. (2005). Niños superdotados: La inteligencia reconciliada. Ediciones Paidós Ibérica.
– Alonso-Arbiol, I. (2006). Amatasuna eta aitatasuna. Proposamen berriak. Udako Euskal Unibertsitatea.
– Benito, Y. (1992). Desarrollo y educación de los niños superdotados. Amaru Ediciones.
– Benito, Y. y Renzulli, J. S. (2003). Manual internacional de superdotados: Manual para profesores y padres. Eos Gabinete de Orientación Psicológica.
– Eusko Jaurlaritza/Gobierno Vasco (1996). Goi-mailako ikas-gaitasunak dituzten ikasleen hezkuntza/Educación del alumnado con altas capacidades. Eusko Jaurlaritzaren Zerbitzu Nagusia/Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco.
– Prieto, M. D. (Coord.). (1997). Identificación, evaluación y atención a la diversidad del superdotado. Ediciones Aljibe
– Sánchez, E. (2002). Superdotados y talentos. Un enfoque neurológico, psicológico y pedagógico. Editorial CCS.
– Valadez, M. D. (2007). Alumnos superdotados y talentosos. Editorial Manual Moderno.

fuente: http://www.educaweb.com/